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  • 为了把养成教育系统化,王校长确立了精细化管理思路,她将学生的养成教育分为劳动实践习惯,意志管理习惯,理性调控习惯3个层次,11个具体目标,从仪式规则教育,学校文化建设,入校离校教育,上课上操管理,宿舍常规管理,纪律±生管理。规范仪表礼仪,教师专业发展8个方面入手,抓住了重点,突破了难点,彰显出学校养成教育的亮点和闪光点。使学校整体工作常态化、常效化。为进一步提高企事业单位干部职工的文明参与交通安全意识,营造浓厚的社会宣传氛围,9月24日下午,五河县公安局交管大队宣教民警走进该县烟草局开展“文明参与交通”主...[阅读全文]

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